Երևանի թատրոնի և կինոյի պետական ինստիտուտում մեկնարկեցին ներբուհական քննությունները (լուսանկարներ)

Այսօր Երևանի թատրոնի և կինոյի պետական ինստիտուտում՝ “դերասանի վարպետություն” առարկայի քննությամբ մեկնարկեցին ինստիտուտի ներբուհական քննությունները: Դիմորդներից Ալվարդ Ասատրյանը “Անկախի” հետ զրույցում նշեց, որ արդեն երկրորդ անգամ է, ինչ դիմում է Երևանի թատրոնի և կինոյի պետական ինստիտուտ, իսկ քննություններին պատրաստվել նրան օգնել է մասնագետ, սական ոչ այս ինստիտուտից:

Քննակենտրոն ժամանեց նաև Կրթության և գիտության նախարար Արմեն Աշոտյանը, ով  Գնահատման և թեստավորման կենտրոնի տնօրեն Գագիկ Մելիքյանի և ԵԹԿՊԻ ռեկտոր Դավիթ Մուրադյանի ուղեկցությամբ եղավ քննասենյակում, մասնակցեց մի քանի դիմորդների ցուցադրած համարներին:

Արմեն Աշոտյան

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ԵԹԿՊԻ

Լրագրողների հետ զրույցուԱրմեն Աշոտանը նշեց, որ այս տարի Կրթության և գիտության նախարարության հատուկ ուշադրության կենտրոնում են բոլոր համալսարանների ընդունելության քննությունները և այս ինստիտուտը ևս բացառություն չի կազմում:

ԵԹԿՊԻ

Արմեն Աշոտյանը տեղեկացրեց նաև, որ այս տարի ընդունելության քննությունների ընթացքում կանխվել են նորագույն տեխնոլոգիաների միջամտությամբ քննական թեսթերի պատասխաններն իմանալու բազում փորձեր, իսկ ծնողներն ու դիմորդները, նախարարի խոսքերով նման հարցերում բացառիկ ստեղծարար են:

ԵԹԿՊԻ

 

ԵԹԿՊԻ

 

ԵԹԿՊԻԻսկ ինչ վերաբերում է այն հարցին, թե այս տարի ամենաարդիական մասնագիտություններն ըստ դիմորդների ներկայացրած հայտերի որո՞նք են, նախարարը նշեց. “Ցավոք սրտի, այս տարի ևս դիմորդների համար շարունակում են արդիական մնալ այն մասնագիտություները, որոնք հայկական աշխատաշուկայում մեծ պահանջարկ չունեն”: Ըստ նախարարի՝ բոլորն էլ գիտակցում են շատ մասնագիտությունների անհրաժեշտությունը, սակայն երբ հարցը վերաբերում է սեփական երեխային ու հարազատին, կրկին ուղղորդում են դեպի բարձրագույն ուսումնական հաստատություններ՝ ուսումնասիրելու իրավագիտություն, միջազգային հարաբերություններ և այլն: Արդյունքում, այն մասնագիտությունները համար դիմորդների թիվն է փոքր, որոնց կարքին իսկապես մեր հասարակությունը զգում է:

Փոքր է նաև, ըստ նախարարի, մասնավոր բուհերի դիմողների թիվը. մասնավոր բուհերը, ըստ Աշոտյանի, պետք է ջանքեր գործադրեն իրենց հեղինակությունը, մատուցվող կրթության որակը բարձրացնելու ուղղությամբ:

Քննության արտագրելու համար ԱՄՆ ՌՕՈՒ-ի 34 սպա է հեռացվել

i (1)ԱՄՆ-ում  ՌՕՈՒ-ի 34 սպա հեռացվել է պաշտոնից որակավորման քննության ժամանակ արտագրության կասկածով:

ՌՕՈՒ-ում վստահեցնում են, որ սպաները մեկը մյուսին ճիշտ պատասխաններ էին ուղարկում: Նման վարքագիծն անընդունելի է ճանաչվել ու 200 զինծառայողի ստիպել են քննությունը կրկին հանձնել, սակայն` խիստ հսկողության ներքո:

Բացի այդ, ՌՕՈՒ-ի 3 սպայի հեռացրել են պարտականություններից` թմրանյութեր պահելու մեղադրանքով:  Նրանք, ի դեպ, ծառայում են ԱՄՆ ու Մեծ Բրիտանիայի ավիաբազաներում:

Անկախ

 

Ֆրանսիայում մայրը փորձել է աղջկա փոխարեն քննություն հանձնել

i (2)Ֆրանսիայում կինը փորձել է բակալավրի աստիճան ստանալու համար իր 19-ամյա դստեր փոխարեն քննություն հանձնել:

Կինը հագնվել է դստեր նման,  համապատասխան դիմահարդարում արել և, չնայած արտաքնապես նրանք իրար շատ նման են, կնոջը հանձնաժողովին խաբել չի հաջողվել:

Ֆրանսուհուն մեղադրել են մեքենայությունների մեջ.նրան 3 տարվա ազատազրկում է սպառնում ու 11 հազար դոլար տուգանք:

Դիմորդները 2 րոպե ունեն մաթեմատիկայի ամեն առաջադրանքը լուծելու համար

մաթեմատիկաԱյսօր ՀՀ 30 քննակենտրոններում 6951 դիմորդներ միասնական քննություն են անձնում «Մաթեմատիկա» առարկայից:

Երևանի ԵՊԲՀ քննակենտրոնում 198 դիմորդներից քննությանը ներկայացել էին 186-ը: Քննության մեկնարկից վայրկյաններ առաջ քննասենյակ հասցրեց մտնել վերջին  դիմորդը` Մայիս Ղազարյանը, ով պատճառաբանեց, թե զարթուցիչի ժամն է սխալ դրել, այդ պատճառով էլ ուշացել է:

Քննակենտրոնի ղեկավար Անահիտ Մելքոնյանը մի քանի անգամ ուսանողներին բարձրախոսով ներկայացրեց քննության կարգը և ձևաթուղթը լրացնելու կանոնները, ինչպես նաև կոչ արեց հանձնել բջջային հեռախոսները, եթե հանկարծ մոռացել ու հետները ներս են բերել:  9:40 քննության մեկնարկը տրվեց:

Դիմորդները 3 ժամ ունեն 80 հարցերին պատասխանելու համար, այսինքն մեկ մարցին միջինը պետք է 2 րոպե հատկացնեն: Թեստերը կազմված են շտարամանային առաջադրանքներից:

Մարիաննա Ասատրյանը Սլավոնական համալսարանի Կիրառական մաթեմատիկայի ֆակուլտետի դիմորդ է, մեկ տարի կրկնուսույցի մոտ է պարապել: Ասում է, որ շտերամանային առաջադրանքները տարբեր բարդության են` պարզից մինչև շատ բարդ, ուստի թեստի բարդությունը կախված կլինի նրանից,թե որ հարցերն առավել շատ ընդգրկված կլինեն: Մարիաննան նշում է, որ ինքը մի փոքր դանդաղ է առաջադրանքները լուծում ու չգիտի, թե ինչպես է անելու, որ հասցնի ողջ թեստը լրացնել:

Լիանա Անտոնյանն էլ Տնտեսագիտական համալսարանի դիմորդ է, երկու տարի կրկնուսույցի մոտ է պարապել: Ասում է, որ շտեմարանը փորձել է յուրացնել, ոչ թե անգիր անել և հույս ունի, որ լավ կգրի:

ծնողներՔննության մեկնարկից հետո քննակենտրոնի անցուդարձին ծնողները հետևում են քննակենտրոնի բակում դրված մեծ էկրանի միջոցով` դահլիճում 4 տեսախցիկ է տեղադրված:

Էկրանի մոտ խմբված ծնողներից յուրաքանչյուրը փորձում է իր երեխային գտնել, իսկ երբ չի կարողանում, հայտարարում է, թե հաջորդ քննությանը վառ գույնի զգեստ պետք է երեխան հագնի, որ հեշտ լինի գտնելը:

Տիկին Աննան իր աղջկան էկրանի վրա գտնելով հանգստանում է: Սա ապագա տնտեսագետի  երկորդ քննությունն է: Հայոց լեզվի քննությունից 12 է ստացել, բայց դժգոհ չեն` աղջիկը նախորդ քննությունից առաջ գիշերը չէր քնել, քննության ժամանակ էլ չի կարողացել կենտրոնանալ իր գրավորի վրա: Տիկին Աննան հույս ունի, որ այս անգամ պատմությունը չի կրկնվի և աղջիկը լավ կգրի:

Տիկին Մարիամի աղջիկն այսօր ևս երկրորդ քննությունն է հանձնում: Նա պահանջում էր, որ մի քանի ծնողների թույլ տան հետևել քննության ընթացին ներսից, ինչը քննակենտրոնի ղեկավարը մերժեց: Տիկին Մարիամն ասում է, որ իր դուստրը հայոց լեզվի քննությունը ևս ԵՊԲՀ քննակենտրոնում է հանձնել ու այն ժամանակ քննության վերջին ժամվա ընթացքում էկրանի վրա հստակ եսել են, թե ինչպես են որոշ դիմորդների օգնում. «Իրար խառնվեցինք, մտքովս չանցավ, որ նկարեմ տեսածս: Փորձ չունեինք»:  Նա մտավախություն ունի, որ այս անգամ էլ նույնը կկրկնվի: Ուստի էկրանին չէր մոտենում` սպասելով, մինչև քննության կեսը անցնի, որպեսզի այս անգամ հեռախոսի տեսախցիկը միացրած հետևի քննությանը:

 

Հայոց լեզվի և գրականության միջին գնահատականը 13,25 է, 80 դիմորդ էլ 20 է ստացել

հայոց լեզուՀրապարակվել են Հայոց լեզվի և գրականության միասնական քննության գնահատականները: Քննությանը մասնակցել է հայտագրված 8975 դիմորդներից  8648-ը, 327-ը չեն ներկայացել քննության:

Հայոց լեզվի և գրականության միջին գնահատականը 13,25 է նախորդ տարվա 13,9-ի փոխարեն:

Այս տարի հայոց լեզվից և գրականությունից անբավարար է ստացել 788 դիմորդ կամ ընդհանուրի 9 տոկոսը: Նախորդ տարի անբավարար էր ստացել դիմորդների   5,6 տոկոսը:

7,5-12,75 է ստացել 3276 դիմորդ կամ 38 տոկոսը: 13-16,75 է ստացել 2761 դիմորդ կամ ընդհանուրի 32 տոկոսը: 17-20 է ստացել 1823 դիմորդ կամ 21 տոկոսը:

Այս տարի առավելագույն 20 միավոր է ստացել 80 դիմորդ: Նշենք, որ 2012-ին 200 դիմորդ էր 20 միավոր հավաքել:

Այսօր ժամը 9-18-ը դիմորդները կարող են բողոքարկել իրենց գնահատականները քննակենտրոններում:

Ռուսերենի միջին միավորը` 11,08 է, երկու դիմորդ էլ 20 է ստացել

դիմորդԳԹԿ-ն հրապարակել է հունիսի մեկին  կայացած Ռուսերենի միասնական քննության գնահատականները:

Ռուսերենից քննություն է հանձնել  հայտագրված 1209 դիմորդներից 1139-ը: Միջին գնահատականը 11,08 է:

Այս տարի ռուսերենից առավելագույն` 20 միավոր է ստացել 2 դիմորդ կամ 0,2 տոկոսը:

Այս տարի ռուսերենից դրական միավորի շեմը չի հաղթահարել դիմորդների 15 տոկոսը, 7,5-12 միավոր է ստացել դիմորդների 46 տոկոսը, 13-17 միավոր` 27 տոկոսը, 18-20 միավոր` 12 տոկոսը:

Վաղը ժամը 9-18-ը դիմորդները քննակենտրոններում կկարողանան բողոքարկել իրենց գնահատականները:

Նշենք, որ նախորդ տարի` 2012-ին ռուսերենի միասնական քննության միջին միավորը  10,3 էր: Նախորդ տարի որևէ դիմորդ 20 բալ չէր ստացել, իսկ 17,5-20 բալ էր ստացել դիմորդների ընդամենը 2,7 տոկոսը: Նախորդ տարի ավելի շատ էր նաև անբավարար ստացողների թիվը` 22 տոկոս:

Մեկնարկել են միասնական քննությունները

miasnakanԱյսօր հանրապետությունում մեկնարկել են միասնական քննությունները. այդ նպատակով Երևանում և մարզերում ձևավորվել են 36 քննական կենտրոններ: Առաջին քննությունն անցկացվել է “Ռուսաց լեզու” առարկայից: Այդ նպատակով Երևանում տեղակայված քննական կենտրոն  էր այցելել ՀՀ կրթության և գիտության նախարար Արմեն Աշոտյանը, ով շրջել է քննասենյակներում, զրուցել դիմորդների և նրանց ծնողների հետ: Նախարարը հաջողություն է մաղթել բոլոր դիմորդներին, իսկ ծնողներին հորդորել պահպանել հանգստություն: Արմեն Աշոտյանը պատասխանել է նաև լրագրողների հարցերին, որոնք հիմնականում վերաբերել են թեստերի որակին և դիմորդների քանակին: Անդրադառնալով թեստերին` նախարարն ընդգծել է, որ բոլոր հարցերը կազմվել են բացառապես հանրակրթական ծրագրին համապատասխան և հույս հայտնել, որ այս տարի ևս քննությունները կանցնեն նույնքան խաղաղ և հանգիստ մթնոլորտում, որքան նախորդ տարի: Խոսելով “Ռուսաց լեզու” առարկայի քննությունն օտար լեզուների ցանկում ներառելու մասին` Արմեն Աշոտյանը շեշտել է, որ ռուսաց լեզուն հետաքրքրություն է առաջացրել դիմորդների շրջանում` այսպիսով թույլ տալով տարբեր ֆակուլտետների դիմորդներին որպես օտար լեզու հանձնել նաև ռուսերենը: Նախարարն ընդգծել է նաև, որ “Ռուսաց լեզու” առարկայի նկատմամբ մեծ է հետաքրքրությունը նաև Ռուսաստանի Դաշնության ռազմական բուհերի դիմորդների շրջանում, քանի որ ՀՀ և Ռուսաստանի պաշտպանության նախարարությունների միջև կնքված միջպետական համաձայնագրով Հայաստանին հատկացվել են որոշակի տեղեր: Անդրադառնալով դիմորդների թվին` նախարարն ընդգծել է, որ այս տարի նկատվել է դիմորդների թվի որոշակի նվազում, որը Արմեն Աշոտյանը բացատրել է երկու հանգամանքով` նախ, որ անցյալ տարվանից 50 տոկոսով ավելացել են նախնական և միջին մասնագիտական ուսումնական հաստատություններին տրամադրվող անվճար տեղերը և վերացել ընդունելության քննությունները նշված ուսհաստատություններում: “Երկար տարիներ խոսվում է, որ աշխատաշուկայում առկա է պահանջարկ` միջին մասնագիտական կրթությամբ աշխատողների, մինչդեռ զուգահեռ կա գերհագեցած բարձրագույն կրթությամբ մասնագետների շուկա: Այսինքն, աստիճանաբար կատարվում է մարդկային հոսքերի վերաբաշխում, և պետության քաղաքականությունը` խթանել միջին մասնագիտական կրթությունը,  իր արդյունքն արդեն տալիս է: Եվ երկրորդ, այս տարի Հայաստանի Ամերիկյան համալսարանն իրականացնում է նաև բակալավրիական կրթություն, և դիմորդների մի զգալի մաս նախապատվությունը տվել է վերոնշյալ բուհին: Գովելի է, որ բուհական համակարգում մրցակցությունը նոր ձևեր է ստանում, և  պետությունն իրականում շահագրգիռ է` մրցակցության շնորհիվ կրթության որակի բարելավմանը”,-ընդգծել է նախարարը:
Նշենք, որ հաջորդ միասնական քննությունը կանցկացվի հունիսի 4-ին, “Հայոց լեզու և հայ գրականություն” առարկայից: